Apa itu JLPT N5
JLPT (Japanese Language Proficiency Test) adalah ujian yang diakui secara internasional untuk menguji kemampuan bahasa Jepang kita. JLPT N5 merupakan tingkat paling dasar dalam tes ini, dan mempelajari kanji adalah bagian penting dalam persiapan untuk ujian tersebut. Ujian JLPT N5 memiliki format yang menguji kemampuan mendengarkan, dan membaca kalimat dan kosakata dasar. Format ujian ini terdiri dari tiga bagian utama: kosakata dan tata bahasa, membaca dan mendengarkan. Setiap bagian memiliki tujuan dan format yang berbeda.
Bagian kosakata dan tata bahasa menguji pemahaman kosakata dasar dan tata bahasa Jepang. Bagian membaca menguji kemampuan membaca teks-teks Jepang sederhana dan memahami pertanyaan-pertanyaan yang terkait. Bagian mendengarkan terdiri dari serangkaian rekaman audio pendek yang diikuti oleh pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab berdasarkan pemahaman audio tersebut.
Jenis Pertanyaan dalam Ujian JLPT N5
Ujian JLPT N5 memiliki berbagai jenis pertanyaan yang dirancang untuk menguji pemahaman dan penerapan bahasa Jepang pada tingkat dasar. Beberapa jenis pertanyaan yang umum muncul dalam ujian ini antara lain:
- Pilihan ganda: Peserta ujian harus memilih jawaban yang paling sesuai dari beberapa opsi yang diberikan.
- Menyusun Kalimat: Peserta ujian harus menyusun kata-kata yang diberikan untuk membentuk kalimat yang benar.
- Memilih gambar: Peserta ujian harus memilih gambar yang paling sesuai dengan keterangan yang diberikan.
Pertanyaan-pertanyaan ini dirancang untuk menguji pemahaman kosakata, tata bahasa, dan kemampuan membaca dan mendengarkan peserta ujian pada tingkat dasar. Dengan memahami jenis-jenis pertanyaan ini dan berlatih secara konsisten, peserta ujian dapat mempersiapkan diri dengan baik dan meningkatkan peluang keberhasilan dalam ujian JLPT N5.
Daftar Kanji JLPT N5
Pada level JLPT N5, terdapat sekitar 100 kanji yang harus dipelajari. Kanji-kanji ini merupakan dasar untuk memahami tulisan Jepang sehari-hari. Memahami kanji akan membantu memperluas kosa kata dan pemahaman terhadap teks-teks sederhana dalam bahasa Jepang. Belajar kanji tidak hanya tentang menghafal karakter-karakternya, tetapi juga memahami cara menggunakannya dalam kalimat-kalimat yang lebih kompleks. Penting untuk memahami cara penggunaan dan konteks penggunaan kanji tersebut dalam kalimat agar dapat memahami pesan yang ingin disampaikan.
Salah satu contoh kanji dalam JLPT N5 adalah “日” (hi/ni). Kanji ini memiliki arti “hari” atau “matahari”. Kanji “月” (tsuki) berarti “bulan”. Kanji “人” (hito) berarti “orang”. Kanji-kanji ini membantu kita dalam membaca dan memahami istilah-istilah sehari-hari dalam bahasa Jepang.
Mengingat pentingnya kanji dalam memahami tulisan Jepang, belajar dan menguasai kanji JLPT N5 akan memberikan dasar yang kuat dalam mempelajari bahasa Jepang secara menyeluruh. Dengan menguasai kanji-kanji ini, kita dapat lebih mudah membaca, menulis, dan memahami teks-teks sederhana dalam bahasa Jepang.
Jadi, bagi mereka yang tertarik dalam mempelajari bahasa Jepang dan menguji kemampuan mereka dengan JLPT N5, memahami dan menguasai kanji-kanji JLPT N5 adalah langkah awal yang sangat penting. Dengan ketekunan belajar dan latihan yang konsisten, kita dapat memahami dan menggunakan kanji dalam konteks yang tepat. Selamat belajar!
Berikut Daftar 100 Kanji untuk Ujian JLPT N5:
| No. | Kanji | Cara Baca | Arti |
|---|---|---|---|
| 1 | 一 | いち | Satu |
| 2 | 二 | に | Dua |
| 3 | 三 | さん | Tiga |
| 4 | 四 | し/よん | Empat |
| 5 | 五 | ご | Lima |
| 6 | 六 | ろく | Enam |
| 7 | 七 | しち/なな | Tujuh |
| 8 | 八 | はち | Delapan |
| 9 | 九 | きゅう/く | Sembilan |
| 10 | 十 | じゅう | Sepuluh |
| 11 | 百 | ひゃく | Seratus |
| 12 | 千 | せん | Seribu |
| 13 | 万 | まん | Sepuluh ribu |
| 14 | 円 | えん | Yen, mata uang Jepang |
| 15 | 時 | じ | Waktu |
| 16 | 日 | にち/じつ | Hari/Matahari |
| 17 | 月 | つき | Bulan |
| 18 | 火 | ひ | Api |
| 19 | 水 | みず | Air |
| 20 | 木 | き | Pohon |
| 21 | 金 | かね | Emas/Uang |
| 22 | 土 | つち | Tanah |
| 23 | 曜 | よう | Hari dalam Seminggu |
| 24 | 上 | うえ/じょう | Di Atas |
| 25 | 下 | した/げ | Di Bawah |
| 26 | 中 | なか | Tengah/Dalam |
| 27 | 大 | だい | Besar |
| 28 | 小 | しょう | Kecil |
| 29 | 人 | ひと | Orang |
| 30 | 子 | こ | Anak |
| 31 | 女 | おんな | Wanita |
| 32 | 男 | おとこ | Pria |
| 33 | 学 | がく | Belajar |
| 34 | 生 | せい/しょう | Hidup |
| 35 | 先 | さき | Sebelum/Masa Depan |
| 36 | 半 | はん | Setengah |
| 37 | 高 | たか | Tinggi |
| 38 | 低 | ひく | Rendah |
| 39 | 前 | まえ | Sebelumnya/Depan |
| 40 | 後 | うし/あと | Sesudah/Belakang |
| 41 | 名 | な | Nama |
| 42 | 年 | ねん | Tahun |
| 43 | 時 | じ | Waktu |
| 44 | 週 | しゅう | Minggu |
| 45 | 月 | つき | Bulan |
| 46 | 年 | ねん | Tahun |
| 47 | 毎 | まい | Setiap |
| 48 | 本 | ほん | Buku/Asli |
| 49 | 国 | くに | Negara |
| 50 | 外 | そと/がい | Luar |
| 51 | 語 | ご | Bahasa |
| 52 | 英 | えい | Inggris |
| 53 | 日 | にち/じつ | Hari/Matahari |
| 54 | 月 | つき | Bulan |
| 55 | 火 | ひ | Api |
| 56 | 水 | みず | Air |
| 57 | 木 | き | Pohon |
| 58 | 金 | かね | Emas/Uang |
| 59 | 土 | つち | Tanah |
| 60 | 曜 | よう | Hari dalam Seminggu |
| 61 | 上 | うえ/じょう | Di Atas |
| 62 | 下 | した/げ | Di Bawah |
| 63 | 中 | なか | Tengah/Dalam |
| 64 | 大 | だい | Besar |
| 65 | 小 | しょう | Kecil |
| 66 | 人 | ひと | Orang |
| 67 | 子 | こ | Anak |
| 68 | 女 | おんな | Wanita |
| 69 | 男 | おとこ | Pria |
| 70 | 学 | がく | Belajar |
| 71 | 生 | せい/しょう | Hidup |
| 72 | 先 | さき | Sebelum/Masa Depan |
| 73 | 半 | はん | Setengah |
| 74 | 高 | たか | Tinggi |
| 75 | 低 | ひく | Rendah |
| 76 | 前 | まえ | Sebelumnya/Depan |
| 77 | 後 | うし/あと | Sesudah/Belakang |
| 78 | 名 | な | Nama |
| 79 | 年 | ねん | Tahun |
| 80 | 時 | じ | Waktu |
| 81 | 週 | しゅう | Minggu |
| 82 | 月 | つき | Bulan |
| 83 | 年 | ねん | Tahun |
| 84 | 毎 | まい | Setiap |
| 85 | 本 | ほん | Buku/Asli |
| 86 | 国 | くに | Negara |
| 87 | 外 | そと/がい | Luar |
| 88 | 語 | ご | Bahasa |
| 89 | 英 | えい | Inggris |
| 90 | 日 | にち/じつ | Hari/Matahari |
| 91 | 月 | つき | Bulan |
| 92 | 火 | ひ | Api |
| 93 | 水 | みず | Air |
| 94 | 木 | き | Pohon |
| 95 | 金 | かね | Emas/Uang |
| 96 | 土 | つち | Tanah |
| 97 | 曜 | よう | Hari dalam Seminggu |
| 98 | 上 | うえ/じょう | Di Atas |
| 99 | 下 | した/げ | Di Bawah |
| 100 | 中 | なか | Tengah/Dalam |